目前我国众多大型建筑中已按照国家相关规定分别安装了消防火灾报警系统和疏散标志指示灯，但他们在建筑是一个单体存在，无法根据火灾发生地点和烟雾蔓延方向调整逃生指示方向，给现场逃生带来困难。普通应急标志灯本身具有很大的缺陷，需依靠人力来维护和检修才能发现产品问题，这个现状已经无法满足现代高层化、智能化、大型化、多功能化及复杂化的建筑要求。随着人们对自身安全意识的加强。对安全的关注不再仅仅停留在借助外力的防灾和灭火上，除此之外在火灾现场，能进行能动的逃生的恰恰是逃生者本人。然而，火灾现场环境恶劣，烟、雾、火以及逃生者自身的恐慌心理等众多因素都有可能在最后一刻使逃生者逃生的机会。智能化的疏散指示系统，是大众安全意识提升后，对于安全渴求的重大组成部分，将筑起智能消防疏散指示系统行业的群众基础。
突发事件紧急报警系统实用性和先进性：采用先进成熟的技术，满足当前校园办公的需求，兼顾其他相关的管理需求，尽可能采用先进的校园警报器技术以适应更高的多媒体信息的传播需要，使整个系统在一段时期内保持技术的先进性，以适应未来电子化的发展和需要。
突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。按照社会危害程度、影响范围等因素，一般分为四级：IV（一般）、III（较大）、II（重大）、I（特别重大），依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。1、一般（IV级）突发公共事件，表示其影响局限在社区和基层范围之内，可被县政府所控制和处置。2、较大（III级）突发公共事件，表示其后果严重，影响范围较大，发生在一个县市区以内或波及两个县市区以上，超出县级政府应对能力，需要动用地（州、市）级政府力量方可控制和处置。
突发事件演戏疏散时老师要注意什么？1、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。2、演练时，班主任跟随学生一起疏散(要求在本班队伍最后)，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。3、在演戏开始之前，班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。
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